六年级英语上册 Unit 1 I go to school at 8:00导学案 人教精通

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She doesn’t get up at 6:30 in the morning. 【学习重难点】

1. 记住表示日常生活中经常性活动的动词短语。 2. 掌握第三人称单数动词的用法。 【学习过程】 Part1:自主学习 A. 复习已学过的短语.

高兴做??_____________ 做早餐___________ 散步______________ 读英语故事_____________ 告诉关于??___________ B. 学习生词 ,做到会读知意. Part2:课堂互动探究 1.今天我来帮你!

? 仿照例句自己进行替换练习

? 与你的结对小伙伴进行替换练习,看看今天谁最棒! ? 请签名: 2.我是表达高手! ①仔细阅读P7图片和句子

②给你的小伙伴指出图片中的动词短语。

③以组为单位进行描述图片的比赛,看哪组的谁是高手! ④ 注意语言运用得当,找出错误的同学也有加分哟! Part3: 拓展提升: 介词on in at的区别 at表示时间的一点; in表示一个时期; on表示特殊日子,如:

He goes to school seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。

Can you finish the work two days. 你能在两天内完成这个工作吗?

Linda was born the second of May. 琳达五月二日出生。 Part4: 当堂检测: 一、选择填空:

( ) 1.He____ go out in the evening. A. doesn`t B. isn`t C. don`t ( ) 2. My mother____ to work by bike. A. go B. goes C. going

( ) 3.I______up at7:00 in the morning. My father___ up at6:00in the morning.

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A. get, get B. gets, gets C. get, gets 二、用恰当的介词填空:

1. I was glad____ get your letter.

2. Let me tell you something______ my mother. 3. I get up____7:00 in the morning. 4. My father is very kind_____ me. 5. I take a walk____6:15 to 7:00. 【学后反思】

初一英语Unit I go to school at 8:00. 导学案

Lesson 5

编制人:刘健哲 审核人:陈世英 使用人: 班级: 【学习目标】

通过课文的学习,学生能够掌握一般现在时的基本用法,能够运用一般现在时询问他人的日常生活。 【学习重难点】

掌握一般现在时的基本句式。

用一般现在时询问他人:what do you do on +某一天? What does he/she do on +某一天? 【学习过程】 Part1:自主学习

A. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注)。

B. 熟读just read and talk课文,理解课文大意,个人朗读大比拼。 C. 根据对课文的理解,找出下列短语。

谈论____________ 在周六 看电影

上钢琴课 帮助某人做某事 做家务活 向某人学习 Part2:互动探究

1、阅读对话,标记出重点短语和不明白的地方。

和父母一起 你呢 弹钢琴 2、读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。 3、小组内讨论并解决简单问题,共性问题请等待。 A. what does Peter do on Saturday?

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练习它 在家 做某事很难

B. . what does Kate do on Saturday? C.Does Zhou Pei play the piano?

4、小组内同学分角色扮演,小组展示。评出最佳表演奖。 Part3:拓展提升

1、 询问对方在某一天做某事的句型: 答语: 2、 询问他人在某一天做某事的句型 答语: 3、 描述某人经常做某事??.句型:主语+ + +其他 Part4: 当堂检测: 一、 按要求写一写:

go (三单) lesson(复数)

have (三单) photo (复数) 二、单选

( )1. I often go and see a film my friends. A. for B. from C.with

( )2.—Is it difficult English?---Yes A.learn B.to learn C. learns ( )3.We go to school Monday Friday.

A. from to B. from for C. from of ( )4. Tim helps her sister the room. A. cleans B. to clean C. cleaning ( )5. Zhou Pei always helps . A. I B. my C. me 三、翻译下列词组。 1. 你在周六做什么? ___________________________ 2你呢

_____________________________ 3. 有时她帮助她妈妈做家务 ____________________________ 【学后反思】

初一英语Unit I go to school at 8:00. 导学案

Lesson 6

编制人:刘健哲 审核人:陈世英 使用人: 班级:

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【学习目标】

学生能够能够运用一般现在时描述自己或他人的日常生活。 【学习重难点】

掌握一般现在时的基本句式。 注意动词第三人称单数的用法。 【学习过程】 Part1:自主学习

A. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注)。

看电影 弹钢琴 擦窗户 擦地板 擦门 Part2:互动探究

1、阅读对话,标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。 2、读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。

3、Pairwork:创设情境,,运用what do you do on +星期几?或What does he/she do on +星期几?

询问他人在星期几的日常活动,进行对话练习。注意对本课短语的运用。 4、 单词细探:

Often 近义词 easy反义词 Part3:拓展提升

1、 情境表演:在学校的电视台的明星访谈节目中,主持人询问对方在星期日通常做什么,

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