十年高考分类解析与应试策略数学
第七章 直线和圆的方程
●考点阐释
解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.在建立坐标系后,平面上的点与有序实数对之间建立起对应关系,从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系;使平面图形的某些性质(形状、位置、大小)可以用相应的数、式表示出来;使平面上某些几何问题可以转化为相应的代数问题来研究. 学习解析几何,要特别重视以下几方面:
(1)熟练掌握图形、图形性质与方程、数式的相互转化和利用; (2)与代数、三角、平面几何密切联系和灵活运用. ●试题类编 一、选择题
1.(2003北京春文12,理10)已知直线ax+by+c=0(abc≠0)与圆x2+y2=1相切,则三条边长分别为|a|,|b|,|c|的三角形( ) A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.不存在
2.(2003北京春理,12)在直角坐标系xOy中,已知△AOB三边所在直线的方程分别为x=0,y=0,2x+3y=30,则△AOB内部和边上整点(即横、纵坐标均为整数的点)的总数是( ) A.95 B.91 C.88 D.75 3.(2002京皖春文,8)到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是( ) A.x-y=0 B.x+y=0 C.|x|-y=0 D.|x|-|y|=0
?4.(2002京皖春理,8)圆2x2+2y2=1与直线xsinθ+y-1=0(θ∈R,θ≠2+kπ,k∈Z)的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定的
5.(2002全国文)若直线(1+a)x+y+1=0与圆x2+y2-2x=0相切,则a的值为( ) A.1,-1 B.2,-2 C.1 D.-1
36.(2002全国理)圆(x-1)2+y2=1的圆心到直线y=3x的距离是( )
1A.2
3 B.2
C.1
D.3
7.(2002北京,2)在平面直角坐标系中,已知两点A(cos80°,sin80°),B(cos20°,sin20°),则|AB|的值是( )
1A.2
2 B.2
3C.2
D.1
8.(2002北京文,6)若直线l:y=kx?
3与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直
线l的倾斜角的取值范围是( )
A.6[??,3 ))
B.6(??,2 ])C.3(??,2
D.6[??,2
5x29.(2002北京理,6)给定四条曲线:①x2+y2=2,②9?y2y2x24=1,③x2+4=1,④4+y2=1.其中与直线x+y-5=0仅有一个交点的曲线是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.(2001全国文,2)过点A(1,-1)、B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4 B.(x+3)2+(y-1)2=4 C.(x-1)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4 11.(2001上海春,14)若直线x=1的倾斜角为α,则α( )
?A.等于0
B.等于4
?C.等于2
D.不存在
12.(2001天津理,6)设A、B是x轴上的两点,点P的横坐标为2且|PA|=|PB|,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程是( ) A.x+y-5=0 B.2x-y-1=0 C.2y-x-4=0 D.2x+y-7=0
13.(2001京皖春,6)设动点P在直线x=1上,O为坐标原点.以OP为直角边,点O为直角顶点作等腰Rt△OPQ,则动点Q的轨迹是( ) A.圆 B.两条平行直线 C.抛物线 D.双曲线
14.(2000京皖春,4)下列方程的曲线关于x=y对称的是( ) A.x2-x+y2=1 B.x2y+xy2=1 C.x-y=1 D.x2-y2=1 15.(2000京皖春,6)直线(3?2)x+y=3和直线x+(2?3)y=2的位置关系是( )
A.相交不垂直 B.垂直 C.平行 D.重合
16.(2000全国,10)过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是( ) A.y=3x
B.y=-3x
3C.y=3x
3D.y=-3x
17.(2000全国文,8)已知两条直线l1:y=x,l2:ax-y=0,其中a为实数,当这两条直线的
?夹角在(0,12)内变动时,a的取值范围是( )
3A.(0,1)
B.(3,3)
3C.(3,1)∪(1,3)
D.(1,3)
18.(1999全国文,6)曲线x2+y2+22x-22y=0关于( ) A.直线x=2轴对称
B.直线y=-x轴对称 D.点(-2,0)中心对称
C.点(-2,2)中心对称
319.(1999上海,13)直线y=3x绕原点按逆时针方向旋转30°后所得直线与圆 (x-2)2+y2=3的位置关系是( ) A.直线过圆心 B.直线与圆相交,但不过圆心 C.直线与圆相切 D.直线与圆没有公共点
20.(1999全国,9)直线3x+y-23=0截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角为( )
?A.6
? B. 4
? C.3
? D.2
21.(1998全国,4)两条直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件是( ) A.A1A2+B1B2=0 B.A1A2-B1B2=0
A1A2C.
B1B2??1
D.
B1B2A1A2=1
22.(1998上海)设a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对边的边长,则直线sinA2x+ay+c=0与bx-sinB2y+sinC=0的位置关系是( ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直
23.(1998全国文,3)已知直线x=a(a>0)和圆(x-1)2+y2=4相切,那么a的值是( ) A.5 B.4 C.3 D.2
24.(1997全国,2)如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,那么系数a等于( )
3A.-3
B.-6
C.-2
2D.3
25.(1997全国文,9)如果直线l将圆x2+y2-2x-4y=0平分,且不通过第四象限,那么直线l的斜率的取值范围是( ) A.[0,2] B.[0,1]
1C.[0,2]
1D.[0,2)
26.(1995上海,8)下列四个命题中的真命题是( )
A.经过定点P0(x0,y0)的直线都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示 B.经过任意两个不同的点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)2(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示
xC.不经过原点的直线都可以用方程a?yb?1表示
D.经过定点A(0,b)的直线都可以用方程y=kx+b表示
27.(1995全国文,8)圆x2+y2-2x=0和x2+y2+4y=0的位置关系是( ) A.相离 B.外切 C.相交 D.内切 28.(1995全国,5)图7—1中的直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3,则( ) A.k1<k2<k3 B.k3<k1<k2 C.k3<k2<k1 D.k1<k3<k2
29.(1994全国文,3)点(0,5)到直线y=2x的距离是( )
5A.2
B.5
图7—1 3C.2 二、填空题
5D.2
30.(2003上海春,2)直线y=1与直线y=3x+3的夹角为_____.
31.(2003上海春,7)若经过两点A(-1,0)、B(0,2)的直线l与圆(x-1)2+ (y-a)2=1相切,则a=_____.
32.(2002北京文,16)圆x2+y2-2x-2y+1=0上的动点Q到直线3x+4y+8=0距离的最小值为 .
33.(2002北京理,16)已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A、B是切点,C是圆心,那么四边形PACB面积的最小值为 . 34.(2002上海文,6)已知圆x2+(y-1)2=1的圆外一点P(-2,0),过点P作圆的切线,则两条切线夹角的正切值是 .
35.(2002上海理,6)已知圆(x+1)2+y2=1和圆外一点P(0,2),过点P作圆的切线,则两条切线夹角的正切值是 .
36.(2002上海春,8)设曲线C1和C2的方程分别为F1(x,y)=0和F2(x,y)=0,则点P(a,b)?C1∩C2的一个充分条件为 .
37.(2001上海,11)已知两个圆:x2+y2=1①与x2+(y-3)2=1②,则由①式减去②式可得上述两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例.推广的命题为:
38.(2001上海春,6)圆心在直线y=x上且与x轴相切于点(1,0)的圆的方程为 . 39.(2000上海春,11)集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|(x-3)2+(y-4)2=r2},
其中r>0,若A∩B中有且仅有一个元素,则r的值是_____.
40.(1997上海)设圆x2+y2-4x-5=0的弦AB的中点为P(3,1),则直线AB的方程是 . 41.(1994上海)以点C(-2,3)为圆心且与y轴相切的圆的方程是 . 三、解答题
42.(2003京春文,20)设A(-c,0),B(c,0)(c>0)为两定点,动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a(a>0),求P点的轨迹. 43.(2003京春理,22)已知动圆过定点P(1,0),且与定直线l:x=-1相切,点C在l上. (Ⅰ)求动圆圆心的轨迹M的方程;
(Ⅱ)设过点P,且斜率为-3的直线与曲线M相交于A、B两点.
(i)问:△ABC能否为正三角形?若能,求点C的坐标;若不能,说明理由; (ii)当△ABC为钝角三角形时,求这种点C的纵坐标的取值范围.
44.(2002全国文,21)已知点P到两个定点M(-1,0)、N(1,0)距离的比为2,点N到直线PM的距离为1.求直线PN的方程.
45.(1997全国文,25)已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧
5长的比为3∶1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为5,求该圆的方程.
46.(1997全国理,25)设圆满足: (1)截y轴所得弦长为2;
(2)被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1. 在满足条件(1)、(2)的所有圆中,求圆心到直线l:x-2y=0的距离最小的圆的方程.
47.(1997全国文,24)已知过原点O的一条直线与函数y=log8x的图象交于A、B两点,分别过点A、B作y轴的平行线与函数y=log2x的图象交于C、D两点. (1)证明点C、D和原点O在同一条直线上. (2)当BC平行于x轴时,求点A的坐标.
48.(1994上海,25)在直角坐标系中,设矩形OPQR的顶点按逆时针顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q(1-2t,2+t),R(-2t,2),其中t∈(0,+∞). (1)求矩形OPQR在第一象限部分的面积S(t). (2)确定函数S(t)的单调区间,并加以证明.
49.(1994全国文,24)已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于常数λ(λ>0).求动点M的轨迹方程,说明它表示什么曲线. ●答案解析 1.答案:B
解析:圆心坐标为(0,0),半径为1.因为直线和圆相切.利用点到直线距离公式得:
|c|d=
a?b22=1,即a2+b2=c2.所以,以|a|,|b|,|c|为边的三角形是直角三角形.
评述:要求利用直线与圆的基本知识,迅速找到a、b、c之间的关系,以确定三角形形状. 2.答案:B
22解析一:由y=10-3x(0≤x≤15,x∈N)转化为求满足不等式y≤10-3x(0≤x≤15,x∈
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