七年级历史上册1-13课材料分析题(2)

还命人修筑了举世闻名的长城，全长一万余里，为加强当时人们的思想统治，采取焚书坑儒，这一现象给我国的古代很多文学造成了具大的损失，他还实行暴政，让百姓民不聊生，从而导致了陈胜、吴广两人在大泽乡的起义，虽然失败了，但还是对当时社会造成了一定影响，最终导致秦国灭亡。但秦始皇还是功比过大。 四、材料分析

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记?商君列传》 材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其

身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 请回答：

（1）上述材料反映的是我国历史上哪一次变法？商鞅变法。当时在位的国君是谁？秦孝公

（2）材料二反应的变法措施是什么？奖励耕战。

（3）该变法措施中最重要的是哪一条？国家承认土地私有，允许自由买卖。

（4）此次变法对该国产生了什么影响？

经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国国力大增，发展成为战国后期最富强的国家，为秦国兼并六国打下了坚实的基础。最后，

秦国担当起统一的大任，公元前221年，秦国灭六国，统一了全国。 （5）“治世不一道，便国不法古”已成为千古流传的名言，在科学日新月异的信息时代，我们最需要名言体现的哪一种精神？改革，不固步自封，因循守旧。

五、请将下列相关内容用直线连接起来

退避三舍 桂陵之战 赵括 围魏救赵 长平之战 晋文公 纸上谈兵 城濮之战 勾践 卧薪尝胆 吴越争霸 孙膑

六、列举题

1.列举夏、商、西周的三位暴君。 夏桀、商纣、周厉王 2.列举战国七雄。齐楚燕韩赵魏秦 七、阅读材料：

“秦王扫六合，虎视何雄哉？挥剑决浮云，诸侯尽西来”

（ 1）材料二中的“秦王”指的是谁？嬴政他最大的功绩是什么？国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。 （ 2）你知道“秦王”为了巩固自己的统治采取了哪些措施吗？ 建立了中

一、政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察； 在地方上，推行郡县制。

二、经济上：统一货币、度量衡。

三、思想文化上：1、统一文字 2、焚书坑儒

四、军事上：修筑长城，北击匈奴； 兴修灵渠，开发南疆。 八、阅读下列材料：

材料一：孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 材料二：孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。” 根据所学知识，回答 下列问题：

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典综合文库七年级历史上册1-13课材料分析题(2)在线全文阅读。