化学能与电能（第二课时）学案

化学能与电能（第二课时） 适用学科 适用区域 知识点 学习目标 学习重点 学习难点 高中化学 人教版适用地区 适用年级 高中一年级 课时时长（分钟） 60分钟 原电池正负极判断的一般规律 原电池原理的应用 能从电子转移的角度理解原电池正负极的判判断 通过图形理解原电池原理 原电池正负极判断的一般规律 原电池原理的应用

学习过程

一、复习预习

1、复习初中化学原子结构的相关知识

2、预习化学能与电能的关系

二、知识讲解

考点/易错点1 原电池的判定

即两极一液一连环，负极氧化正极还，必须包含这几个条件才符合原电池，判定一个装置是否是原电池，要看是否有两极一液一连环，负极氧化正极还。

考点/易错点2 原电池正负极的判断方法

（1）依据原电池两极材料：较活泼的金属做负极（K、Na、Ca太活泼不能做电极），较不活泼的金属或可导电的非金属（石墨等）做负极

（2）根据电流方向或电子流向：电子流出极为负极，电子流入极为正极

（3）根据现象判断：负极：电极不断溶解，质量减少，正极：有气体减少，固体析出或无明显变化 （4）根据内电路离子迁移方向：阳离子流向原电池的正极；阴离子流向原电池的负极 （5）根据原电池中反应类型：

正极：得电子、发生还原反应，现象是伴随金属析出或氢气放出 负极：失电子、发生氧化反应，现象是电极本身的消耗，质量减小

考点/易错点3 原电池原理的主要应用 （1）制作干电池、蓄电池、高能电池等。

（2）比较金属活动性强弱，负极金属活动性比正极金属活动性强。 （3）比较反应速率，利用原电池可加快反应速率。 （4）比较金属腐蚀的快慢。

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