山大教学通讯 2007年第9期(总第96期)
不够详细、具体。
5.学院前期管理情况:总体情况很好,学院认真抓好论文写作关,动员宣传,资料服务,写作培训等都抓的不错。
6.存在的问题与建议:1)论文写作时间与读研、找工作、公务员考试等时间相冲突,造成学生顾此失彼。 2)建议学校图书馆多进有关专业新书,新资料。3)建议院重新对论文选题,目录进行调整、修改。
二、学生的意见和建议
1.搜集整理资料方面:有些图书馆藏书被同学借走或根本找不到,望图书馆多进资料,学院阅览室能够开放借书;所写论文专业性太强,如越南国会,资料较难找;在筛选整理资料过程中还不够准确,行文中结构逻辑性欠缺。希望能多加强写作训练。
2.时间方面:有同学现已实习,周六才有休息的时间,与论文的写作时间有冲突,希望能在周六的时去拜访老师商讨论文的事情;论文写作与考研复试、考公务员和找工作日期冲突,准备时间明显不足。
3.在写作过程中对问题的针对性解决以及结构衔接存在些许问题。建议加强学生的写作培训。
哲学与社会发展学院 一、督导专家检查的情况
1.学生毕业论文(设计)工作进度情况:抽检6名学生,计有社会学的3名,哲学3名,哲学系2名被抽查的学生认为调查表要求的12个内容都符合要求,都填了?是?,有一名同学对2次内容填了?否?(写作培训、制订计划),科学系2名同学对写作培训填?否?,一名对?开题环节?填?否?。
2.选题的质量情况:讨论过程中都没有对选题问题提出意见,题目
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都是自拟;没有发现有问题的题目;6位同学的论文,都已基本完成,多数表示只待最后修改补充。6名同学普遍对文献资料条件提出质疑。主要意见是:资料陈旧,使用不便,资料提供服务不方便,主要相关书刊都在新校图书馆,不利于老校同学使用。
3.论文(设计)各环节质量情况:论文写作过程的各个环节都基本顺利。哲学系有1名同学对?写作培训?和?制定计划?两个环节略有微词,但不念具名反映。社会学有2名学生对?开题环节?和?写作培训?表示否定。我看到了6名被抽样同学的论文初稿,都是字迹清晰,卷面整齐的计算机打印稿,多数都已装订成形。大家都表示还待修改补充。同学们普遍承认,选题和开题是一个比较艰难的过程,这主要体现在对已掌握知识与课题关联内容之间的把握度不够确定,因此选题和开题特别需要教师指导。总体状况良好。
4.指导教师指导情况:对指导教师的意见不多,主要是两点:1)资历较深,业务水平突出的指导教师,工作比较忙,指导机会有限或学生有顾虑。2)年轻教师受阅历限制,指导起来不太熟练。总的情况良好。
5.学院前期管理情况:论文写作前期,学院缺少明确规定,因此也没有统一安排,所以对写作培训、开题报告等等都不尽完善。
6.存在的问题与建议:学生普遍对哲学、社会学专业图书馆资料问题有强烈意见:1)有关两个专业的图书,主要集中在新校,离专业教学所在地太远。2)院资料室收藏不多,内容陈旧,使用限制太多。
二、学生的意见和建议
1.资料难搜集。很多文献资料太陈旧;院图书资料室不对本科生开放,大部分相关资料在新校,老校图书馆找不到,希望学校能够分专业的解决一下;由于所选题目只是出于兴趣,在论文前期甚是迷盲,不知
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看什么书,建议指导教师能够指定一些书目。
2.论文的选题与论文的写作中间有一个盲点,影响论文的开展,原因在于,1)学生对所选题目了解不够详尽、准确。2)个别同学由于工作等原因造成论文的搁浅。3)指导老师由于工作忙,指导不够及时,学生也很少主动询问指导老师。导致很多同学都等到最后检查的时候集中几天匆匆忙忙地写完应付,质量难以保证。
3.对于毕业论文的具体要求,向学生传达不够明确。
4.在前期设计调查问卷结构不太合理,另外由于时间和资金原因,对于调查对象的选择以及调查员的培训有所不足,无法进行较大规模调查,导致问卷有效率降低,在最后进行分析时资料信度与效度降低,无法推论总体论文只能进行定性描述,难于进行定量研究。
经济学院
一、督导专家检查的情况
1.学生毕业论文(设计)工作进度情况:所查四个专业的10位同学,初稿均已基本完成,然后经过指导教师的两次修改,四月底均可定稿。
2.选题的质量情况:抽查的10位同学的选题,都是在与指导教师协商后最后确定下来的,多数同学参考了各自院系发给的论文参考选题,结合自己的兴趣和资料的积累而定下来的,因此,选题的质量是好的或比较好的。
3.论文(设计)各环节质量情况:从抽查的10位同学来看,首先选题很好,都已结合自己的专业,发扬理论联系实际的学风,选择了与自己专业有关的论文题目。其次,从初稿来看,文章的框架结构,资料的运用以及理论和现实意义都是比较好的。相信经过指导教师的认真修
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改和指导,最后的论文质量是有保证的。
4.指导教师指导情况:各指导教师明确了指导的学生后,首先与学生联系,帮助学生确定论文题目,并给学生推荐资料,然后学生主动找老师协商,定下论文结构和布局,经过初稿和二稿的修改最后定局。据学生反映指导教师还是很认真负责的,有的教师住在校外,经常用电话、短讯给学生以指导。
5.学院前期管理情况:经济学院管毕业论文的领导,十分重视此项工作,早在上学期的期末,即上学期放假前就启动了学生毕业论文工作,要求各个系(专业)分别拟定了一批论文参考选题,各个专业的系主任又分别对该专业的毕业生进行了动员,强调一定要保证论文的质量。
6.存在的问题与建议:1)据学生反映,他们在写论文过程中最大的困难就是资料搜集问题。2)建议学院的资料室在毕业论文写作过程中能够对他们开放。
二、学生的意见和建议
1.资料搜集难。尤其是相关英文文献,许多年度贸易数据缺失。图书馆部分期刊和文献无法下载,建议及时更新图书馆里的电子资料,尤其是部分核心期刊的资料、文献;建议学院开放资料室,或老师提供相关数据;也希望建立学术交流的平台,鼓励导师间、导师与同学间、研究生和本科生间交流、沟通。
2.对所选题目相对陌生。但是经过老师的指导渐渐对所选题目产生了浓厚的兴趣。在资料搜集过程中,对资料位臵不明确,但经过查找还是圆满完成了。建议学院加大对学生向社会调查搜集信息的帮助和支持,以便同学们更好地完成论文写作。
3.时间有点紧。确定选题时未多考虑到选题开展的难度,过程中有
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时会感觉进展缓慢;但指导老师给予了及时帮助,使论文进度加快。
4.一是对于专业的学术论文的要求与常识了解不深,整体把握题目上比较困难,后来导师把问题集中汇总后对同学的问题进行了集中培训,每周的例会上都有解答疑难。
5.学校限电给我的上网查资料带来一定的不便,希望能够全天供电,方便毕业生在网上查找资料。
法学院
一、督导专家检查的情况
1.学生毕业论文(设计)工作进度情况:上学期末法学院就布臵了毕业论文写作工作,并对全体毕业生进行了动员,安排教师讲授?撰写毕业论文?的讲座。通过抽查95%的论文初稿已写出来,并打印出来,5月底全部定稿。
2.选题的质量情况:选题的质量比上个学期的质量好,除了抽查的学生的选题都比较好。表现在:题目联系实际密切,如<农民工权益的保护探讨?、?浅论我国农村土地行政存在的问题及解决对策?。在抽查的11个题目中有7个题目联系实际密切,4个题目属于基本理论的研究。题目大小适当,初稿已全部完成。目前学生们正在指导教师的指导下进行初稿修改。法学院的论文选题目大多是学生自己提,经教师指导审查确定。小部分题目由教师拟订,供学生选择的,此部分题目理论性、知识性较强。题目中社会热点问题、联系实际的较多。
3.论文(设计)各环节质量情况:上学期末动员论文写作,并进行撰写方法的指导。学院要求4月27日前完成初稿,经查询已基本全部完成初稿。4月底就可定稿,学院资料室在假日也开放,方便学生查阅资料。
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