各位领导，朋友们，大家好!
从教十八年，我就是十八年的班主任、语文教师，在班级管理中，我积累了一定的管理经验，掌握不同学段的管理方式，所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样，这次知行中国班主任培训，我作为一名一线的班主任，被选派参加了在北京举行的集中培训，回来后，承担培训100名班主任的任务。在语文教学中，我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法，尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法，现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课，听课的一领导评价：作为一个男人，我很不容易动情，然而今天听杜老师深情的范读，入情入境的引导，我差点流泪了，从来没有过如此的感动，语文教学，就应该这样入情入境，让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力，我从来没有怀疑过自己，我甚至能做到：时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市，我都上过示范课，且都得到专家、教师的高度评价，全区课赛我也拿过一等奖，但因为35岁年龄的限制，我未能参加过市级、省级语文课赛，这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
在教学中，为提高学生学习语文的能力和写作水平，我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展，学生在每节课课前三分钟，交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生，多次获省级小作家作文一二三等奖，我的教学成绩名列前茅，得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。
我不断地学习，努力的提高自己各方面的能力，以积极的心态参与竞争。十八年以来，获得过临沧县政府“优秀教师”的称号，荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖，多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵，所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然，成绩只代表过去，教学中，我们会遇到不同的问题、不同资质的学生，要管理好每一个班级，让每一个孩子都学好语文，就要求我们不断地总结经验，改进教法，让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
谢谢大家!
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xxx，毕业于华南师范大学，中学数学教师。“用心做教育，用爱做人师。”在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法。课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。注重我们身边的数学、有用的数学、有趣的数学为引导，注重情感价值观的培养。
潜心研究一对一个性化教学方式。教学过程中，根据每个学生学习情况、性格特点，精心设计每一节课。把学生在成长道路中遇到的问题看做是一次促进其自身发展的有利契机，善于从学生成长的角度去看待这些问题，从问题中寻找新的教育生长点，引导学生从失败走向成功，从一个成功走向另一个成功。
认真研究深圳考试大纲，把握深圳中考动态，掌握深圳中考规律，认真思考中考对策，指导学生应考方法。使学生在得到正确的数学知识、掌握数学原理和学习能力的同时，提高学习成绩，受到学生、家长的好评，培养了一批批高素质的学生。
教育感言：相信每个孩子都是粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。 个性签名：一分耕耘，一分收获。
坚持平凡而又快乐
作为一名普通的音乐教师，始终在第一线努力学习、实践着，从参加工作至今，已有。
◆ 转变观念 钻研灵活的教学方法
音乐课的内容是丰富多彩的，对小学音乐教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在教学中，她认真细致地备好每一堂课，尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。在关注学生是否爱学，乐学，活学的同时，要将每节音乐课所蕴涵的音乐知识和内容，全部传授给学生，使学生在音乐学习活动的实践中不知不觉地学会音乐知识，掌握音乐技能，提升音乐情感。11月在区里上了合唱课《故乡的小路》，得到了z市特级教师尹丹红老师的好评和肯定。在20我校每年一度的教育年会上，上了示范课《捉迷藏》也得到了到会专家和同行的一致好评。
◆ 团队合作 提升组内教师专业素养
作为教研组长，她在团队中起到引领作用。组织好每一次教研活动和教材解读活动，音乐教研的内容变得多元化，促进教师教学的专业成长。通过开展形式新颖，实效性强的集体教研活动，集中了教研组集体的智慧，强化了合作意识，资源共享，做到了优势互补。我校音乐教研组在专家引领、同伴互助、自我反思等教研形式中，我校音乐教学研究特色已初步形成，音乐教师们通过“研”提高“教”的质量，通过“教”反思“研”的深度和广度，教研合一，齐头并进，这样的校本教研形式在开展过程中得到了学校领导的认可和肯定，在学校里得到展现的机会。在3月在区主题教研活动中她代表教研组做了《团队是核心凝聚是力量》的专题讲座;204月在全区科研主题培训中做了《特色教材解读促进共同发展》的专题讲座。
◆ 注重学习认真开展教育科研研究
她注重各种扎实的理论学习，以提高思想认识。每学期学习一本教育教学书籍，是给自己的任务。同时为提高个人音乐素养，经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。课改以来认真钻研研究课题，多听、多读、多思，着眼于平常的教育教学中遇到的难题和困惑出发多进行探索性实践。2013年4月，她主持的区级课题《基于解决问题的小学音乐“诊断式”教研的实践研究》获区科研成果二等奖;今年4月又参与《小学音乐教研组特色教材解读的实践研究》的申报，此课题已在z市立项;2012年撰写的论文《鼎足而三 齐赏乐》获z市学科论文三等奖;《放飞农村娃的舞蹈梦》获区专题论文三等奖;2013年撰写的论文《诊断教研促成长 成就班级好声音》获z市学科评比一等奖。
◆ 社团建设 搭建孩子梦想的舞台
除了平时的的教学工作，她还负责学校舞蹈社团的工作，老师付出了辛苦和智慧，孩子付出了努力和汗水。看看舞蹈队的这些孩子，老师一句简短的话、一个小小奖励、一个温暖的拥抱，都能让孩子们感受到爱。正是因为这种爱让老师和孩子团结在一起，凝聚在一起。近几年来，她排练的舞台舞《布偶小狮》获区中小学生艺术节一等奖;广场舞《小小女兵我最棒》区中小学生艺术节一等奖、创作奖;牛皮筋获取三跳比赛第二名;舞台舞《布偶小狮》参加z市艺术节获得二等奖;舞蹈《玩偶》获浙江省中小学生舞蹈节三等奖;广场舞《炫舞万花筒》获z市中小学生艺术节一等奖。
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
我是xx，来自xxx，是x学校植物学博士，应届毕业生。我的硕士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的学习生活让我对x学校产生了非常深厚的感情。首先，请允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养，是x学校在我最青春的季节播下希望的种子，是x学校在我的人生画卷中描绘了最绚烂的一笔！
下面，我简要介绍一下我的科研成果。博士研究生在读期间，我以第一作者的身份发表了五篇论文，两篇SCI，三篇一级学报。我参研了四项自然科学基金项目，其中，一项国家级，两项省级，一项校级。由于我的.突出表现，荣获国家奖学金，省优秀博士毕业生称号。
鹰击长空，感谢阳光的召唤；鱼翔浅底，感谢河水的浮托；秋实累累，感谢春天的孕育；花香悠远，感谢清风的承载。我的每一步成长，都离不开老师们的悉心指导与栽培，这也就是我想成为一名光荣的人民教师的初衷。
同学们，大家好！学期我是你们的新老师，以后上你们班的xx课。大家熟悉，我希望以后各位同学都支持工作，互相学习，进步。
名字叫xxx，兴我能一名老师，是当你们聪明的同学的老师。我教xx，风格枯燥的，我xx课上得像xx课具备趣味性。
请大家以后的学习中给我提意见，我次做老师，有都不懂，我学习的过程，向你们学习如何做好老师，合格的老师。
我会学到如何老师的经验能力，和班的同学进步，开创新未来。
大家好，我叫___，20__年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得江苏省优秀辅导员称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。
在多年的教育教学中，积极参加校情知教学与学生道德情感的培养教改课题实验。形成了情知互动，寓教寓乐的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
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教师风采简短自我介绍通用版
很高兴有机会可以参加这次面试，我叫____毕业于____师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事(小学)____教育工作。致力于(小学)____教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用____的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与____活动。在____活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对____的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在____高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的'教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了“学高为师，身正为范”为学生树立榜样，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!
同学们，
大家好！
学期我是你们的新老师，以后上你们班的数学课。大家熟悉，我希望以后各位同学都支持工作，互相学习，进步。
名字叫xxx，是当你们聪明的同学的老师。我教数学，我课上得像xx课具备趣味性。
请大家以后的学习中给我提意见，我第一次做老师，有什么不懂的，向你们学习如何做好老师，合格的老师。
相信我会学到如何老师的经验能力，和同学们一起进步，开创新未来。
这次课的主题是邀请同学们到讲台前来做自我介绍。而这些同学则是通过抓阄的方式产生的。那么如何抓阄呢？加厚老师打开了一个软件，电脑的屏幕上出现了一张可爱的卡通图片和一段欢快的音乐，还有不停跳动着的我们的名字。他邀请了一位同学点击鼠标，顿时有一位同学的名字停住了，而她也成为了第一个作自我介绍的人，好似一个抽奖活动。我们见了不禁爆笑出声。黎加厚老师的课总是那么有趣，我想他的学生们都是这么认为的吧。
随着鼠标的一次次点击，一个个名字停了下来。当鼠标被第五次按下时，屏幕上居然停住了我的'名字。看着在我之前的同学们做的自我介绍都那么精彩，我非常佩服她们，也感到了不小的压力。终于轮到我上场了。在做自我介绍的时候我努力的克服着自己的害羞和紧张，也牢记着加厚老师所教导我们的的眼神交流和二次微笑。当我终于完成了自己的演讲，听见同学们的掌声，我舒心的松了一口气。
下课后，加厚老师对我说我表现得很好，我感到了异常的喜悦。我对加厚老师说其实当时的我非常紧张。加厚老师轻轻地拍着我的肩膀对我说：“紧张没关系，多多锻炼，会一次比一次更好的!”这句话给了我无穷的勇气去面对今后的挑战。
加厚老师让我们在课上展示个人风采，也为我们提供了锻炼自己的机会。
教师风采寄语集锦（精选110句）
1、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
2、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
3、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
4、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
5、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
6、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
7、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞
8、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
9、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
10、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
11、郑智先宝贝在情绪、礼貌、睡觉、学习等方面表现都非常突出，但在唱歌咬字清晰度以及准确性方面有所欠佳，老师希望宝贝下月在这方面能有加强的话就更棒了！
12、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！
13、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！
14、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
15、吴乙洪宝贝本月的排队纪律方面相对于上月来说有所进步，但还需要加强遵守意识，在睡觉这一块也比上月进步了好多，希望下月再接再厉！
16、杨长山宝贝本月在睡觉方面的进步非常明显，现在基本上每天都能入睡了，如果下月在礼貌方面有所进步的话会更棒！
17、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
18、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。
19、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
21、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
22、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
23、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
24、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
25、愿你是永远奔腾的千里马。
26、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
27、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
28、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
29、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
30、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
31、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
34、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
35、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。
36、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道
37、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。
38、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。
39、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
40、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
41、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
42、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
43、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！
44、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
45、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！
46、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
47、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
48、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
49、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
50、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
51、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！
52、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
53、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！
54、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
55、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳
56、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
57、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。
58、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
59、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，
60、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心群众，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自我都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
61、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！期望你能牢牢握住这把钥匙，发奋学习，不懈追求，期望的大门务必会向你敞开。
62、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生。可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满期望的，老师真心的为你祝福。
63、学会做人，学会做事，学会做题；言而有信，言而无信，何以为言；诚信为人，人若无信，何以为人。
64、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关联，只要发奋，还来得及。记住：千万不好正因失去信心而放任自我，否则后悔是迟早的事！
65、勤学好问，勇于争先。一个学生最大的天职，就是学习，因此，亲爱的同学，我们务必要牢记学习是我们的根本任务，期望同学们在新学期中明确目标，勤奋学习，主动参与，勇于赶超，少说闲话，埋头苦读。
66、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自我的简单途径。
67、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜爱你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样貌，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜爱围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你继续发奋的学习工作，加强体育锻炼，把自我练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
68、你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱群众关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自我定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。期望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个用心上进的好学生。
69、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关联，与同学友好相处，化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子，老师坚信你会与同学建立“睦邻友好”关联的。
70、这学期你的进步十分大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不务必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
71、时时想想自我最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。
72、活泼开朗坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师坚信你正在心里暗暗发奋，我等待着你的好消息。
73、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的`优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满期望的，老师真心地为你祝福。
74、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每一天晚上刻苦钻研数学难题时，我十分感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！
75、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜爱你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时刻像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
76、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
77、随时持续一种良好的学习状态，不好过份简单，那样会放纵自我不学习，最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。
78、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一向在进步，还能给老师减少麻烦。我会一向支持你，继续做一个全面发展的学生！
79、奔跑是我们的方向，期望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。
80、经过几年来的不懈发奋，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
81、用你们激昂的青春追逐心中的梦想，允许跌倒，拒绝绝望，愿你们的青春每一天都铿锵开场，大学，你们值得拥有！
82、别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”，你就能够简单自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是职责！
83、既然选取了高考，便只顾风雨兼程。你的学习从此刻开始，无论承受多大的困难和挫折，你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
84、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅仅仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期盼，期望你在各方面都以高标准来严格要求自我，约束自我，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！
85、善于明白别人帮忙也是一种智慧。充分利用同学老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。
86、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
87、有你在的地方总是充满了生机，同学们喜爱你的热情助人，老崐师喜爱你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期盼下学期看见一个更加优秀的你。
88、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，期望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
89、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋执着地去追索成功，你的生命之树务必会开花结果。
90、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
91、珍惜高中时代的黄金时刻。不好临近高考才知道时刻的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时刻浪费在无所谓的闲杂事务上。
92、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
93、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮忙，我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？
94、只为三年来你们真诚地应对，执着地追求，用心地创造。因此我坚信你们是能够笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻，辉煌注定属于你们！
95、你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自我的各项潜质，做一个全面发展的优秀的中学生！
96、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的好处，期望你能发奋向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
97、你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲，认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默的记住，用心去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学谈心管理，那么你将更出色，更加完美。
98、为什么要失去才懂得珍惜？上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生就应做的事－－学习！
99、家庭环境或许对你产生了较大影响，但你就应看到，在班级这个大家庭中，每位同学都有一颗挚热的爱心，只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难明白，春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉，阳光和爱心会融化一层层冰棱，不久之后，你就可看见人生一道美丽的彩虹。
100、要与父母建立好良好关联，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾！
101、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一向对你有信心，坚信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不好回头；再快乐的心都有烦恼，千万不好在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
102、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自我要求仍旧严格，且有务必的钻研精神，对学习生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。坚信你，在未来的明天务必能成为一个对社会有用的栋梁之才。
103、关心群众，共同进步。班级是我家，人人都要爱护她。期望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心群众，爱护群众，我们要记住，班级荣，我则荣，班级耻，我则耻。让我们在群众的怀抱中共同进步！
104、心有多大天地就有多大，梦有多远路就有多远。
105、你知道吗，老师很喜爱你，不仅仅仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你务必能做到，成功务必属于你。
106、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时发奋的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，坚信你务必作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。
107、做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。
108、学习和工作都十分出色的你，曾问我成绩方面缘何不能有较大突破，跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
109、高一要学会适应学会学习；高二要学会探究不随大流；高三要学会执着，坚信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。
110、做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
一、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
二、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
三、认认真真做事，明明白白做人。
四、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五、博观而约取，厚积而薄发。
六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
七、师爱是德育之魂，育人之本。
八、做一名阳光教师，是我一生的理想。
九、教师的人格是教育的基石。
十、心系学生进步路，情系学生身边事。
十一、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
十二、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
十三、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
十四、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
十五、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
十六、站一天讲台，奉毕生真情。
十七、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
十八、内存一个爱，外显一个笑。
十九、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
二十、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
二十一、养不教，父之过；教不严，师之惰。
二十二、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
二十三、能力是培养出来的，无能也是培养出来的.。
二十四、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
二十五、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
二十六、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
二十七、静心的做老师，尽心的教学生。
二十八、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
二十九、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
三十、热忱地工作，无私地奉献。
三十一、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
三十二、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
三十三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
三十四、活教育教人变活，死教育教人变死。
三十五、扬黄牛精神，做平凡工作。
三十六、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
1、当你懊悔时，赶快抓起一件实事来做，就容易变得快乐。
2、教育是科学，其价值在于求真。
3、教师的天职在勇于探索教育。
4、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
5、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
6、处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。
7、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
8、不要随便给一个人定性。
9、要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。
10、教师之魂是师德，师德之魂是身正。
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
13、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
14、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
15、率性而为，才是青春年少！
16、爱是走进学生心灵最近的路。
17、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。
18、多个别辅导，少整体说教。
19、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
20、文明其精神，野蛮其体魄。
21、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
22、唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
23、接受别人的忠告，等于增长了自己的才干。
24、学位是不会贬值的，贬值的是拥有这个学位的人。
25、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
26、公平、微笑面对每一个孩子！
27、没有做不好的工作，只有不负责任的人。
28、我坚信表扬的力量是无穷的！
29、师爱为魂，学高为师，身正为花。
30、教育是事业，其意义在于奉献。
31、教学永远是一门遗憾的艺术。
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
34、师德是一面镜子。
35、选择教育就是选择清贫，选择寂寞。
36、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。
37、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。
38、教书育人凯歌赞，无私奉献美名扬。
39、多组织一些活动，让学生在活动中提高素质比得几个一百分重要。
1、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
2、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
3、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
4、认认真真做事，明明白白做人。
5、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
6、热忱地工作，无私地奉献。
7、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
8、身为世范，为人师表。
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
12、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
13、扬黄牛精神，做平凡工作。
14、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
15、活教育教人变活，死教育教人变死。
16、做一名阳光教师，是我一生的理想。
17、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
18、静心的做老师，尽心的教学生。
19、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
20、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
26、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
27、站一天讲台，奉毕生真情。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
30、内存一个爱，外显一个笑。
31、心系学生进步路，情系学生身边事。
32、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
33、师爱是德育之魂，育人之本。
34、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
36、教师的人格是教育的基石。
37、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
38、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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