学校开学工作活动总结(合集14篇)

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篇1:幼儿园开学工作活动总结

1、经高区教育局决定,我校从这学期开始更名为高区第二小学。

2、语文学习:本周进行了第一单元“感受大自然”主题的1、2、3课的学习,通过学习让学生感受到作者热爱大自然的情感,并体会到作者丰富的想象和独特的感受。语文练习册跟进度,做到第三课。背诵第一课的5、6自然段,曹祯祯、尹文文、吴佳骏、牛元麒背诵速度稍慢。

3、周五收饭费110元,38人上交,还有12人请周一带好!

4、检查了暑假作业,将选出优秀作业下个周进行全校展评!

5、周四进行了《难忘的开学典礼》征文评选,__人a等级以上!

6、良好习惯本已经发放,请家长按时检查孩子的作业记录及完成情况,并予以评价打分和签名。下个周一将进行全班检查!

7、周末语文作业:仿照《草虫的村落》写一篇日记;名词解释一遍。

8、下个周进行大队委精选,请有意向的同学准备(学年度党支部工作总结)好演讲稿和才艺展示,周一下午进行竞选!

篇2:学校《开学第一课》安全教育活动总结

开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。从学习效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到孩子们认真观看的`神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:

一、充分利用班会课。

组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

二、抓好平时的安全教育。

在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

三、以学校活动为依托,开展安全教育。

学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

四、制定班规,严肃班纪。

良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

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篇3:学校开展开学第一课活动总结

此次主题班会由辅导员刘老师、班级导师冯老师主持。经过了为期四十多天的假期,同学们在这段时间里也有各自的一些经历,在班会上,同学们相互讨论着自己的精彩经历,也在新学期开始了新的期待。

《开学第一课》是由央视策划的教育类节目,9月1日在CCTV1播出,在教育部的号召下全国上下的学生都在观看、学习。同时,这个节目主题《开学第一课》也适用于步入大三的各位同学,大三,是工程职业技术学院的在校毕业生,是即将步入工作岗位的新人,是校园生活仓促的时光。

9月2日晚,16—1班班会主要内容包括:宣传国家资助政策。重点强调“校园贷”、“传销”的危害,加强风险警示教育,增强学生的安全防范意识。加强班级干部队伍建设,并开展了学风校纪教育。加强寝室文明建设,要求学生遵守宿舍纪律,维护自身安全,不断提高达标率和优秀率。在此次《开学第一课》中,有必不可少的安全教育,有积极正面的学习指引,有敞开心扉的师生交流,有细致入微的`学习安排。两位老师也提醒同学们要做好大三学子应有的准备,大三的学习任务繁重,要好好学习;面临着毕业的同时面临着就业,要谨慎积极;面临着向最美好的青春挥手告别,要珍惜!

篇4:学校观看《开学第一课》活动总结

学校观看《开学第一课》活动总结

新的学期开始了,教育部基础教育一司司长说:“开学第一课预示着新的开始、新的希望,在这一重要节点进行教育十分重要。”因此,我校根据教育局要求,要求全校有条件的师生于9月2日晚8时锁定在中央电视台一套节目,观看《开学第一课》。

的《开学第一课》主题为“美在你身边”。

在《开学第一课》中,我国首位女航天员刘洋以主讲嘉宾的身份亮相,她告诉我们:“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。刘xx对美的阐述告诉我们,美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,美,就在身边,只在于你是否有仔细体会。

焦刘洋、叶诗文等伦敦奥运冠军也通过讲述、互动游戏等方式,告诉孩子们奋斗的意义和团队合作的价值。姚明、林书豪等体育明星也担任场外嘉宾,激励孩子们勇敢追求自己的梦想。乡村女教师邓丽、著名学者于丹、著名画家韩美林以及谭晶等多位知名歌手也在开学第一课中亮相,为孩子们带来了美的祝福、美的希望。

收看后,我校要求学生结合电视节目写观后感,全校学生写出观后感50余篇,并利用9月3日晨会和国旗下讲话师生交流了心得体会。

在交流活动中学生畅谈收获,有的学生说:“美,是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后,只要善于发现善于创造,珍惜我们所拥有的`,美丽的人生处处皆在;有的学生说美因为简单而美,因为自然而美;有的学生说世界冠军陈一冰让他们懂得了一个人的成功离不开一个团结、互助的团队;还有的学生说给他记忆最深刻的是焦刘洋和同学们分享她的游泳生涯的心路历程。

“对我来说,这200米的距离虽然不长,我却游了整整15年的时间。”在焦刘洋曾经无数次想放弃游泳的时候,她都会扪心自问:“焦刘洋,你是真心喜欢游泳吗?”而每次也都会回答得没有任何迟疑——喜欢,游泳让她快乐。“如果当你的兴趣能够为你提供快乐、为你描绘出美丽的人生、为你谱写出生命的意义的时候,你难道不该为你的兴趣付出些什么?只要你这样想,你就一定不会轻易的放弃自己的兴趣,哪怕为它付出汗水、承担压力”。即便是不断重复的生活,若是为了梦想那样的生活,意义就会变的很不同,学生纷纷表示会以他们为榜样。

而教师们表示要利用《开学第一课》这一教育资源,与学生探讨了什么是真、善、美;怎样才能使自己的梦想变为现实;从而使学生树立理想,坚持向梦想不断努力的信念。

总之,师生对这档节目反应很好。今年的开学第一课对学生来说,具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的最美一课。

篇5:学校《开学第一课》安全教育活动总结

学校《开学第一课》安全教育活动总结

参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

六、学会自护。

教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

七、细致引导,让学生远离安全事故。

安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

八、要发挥家庭的教育作用。

家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

九、校外安全,不容忽视。

在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

篇6:学校开学公开日活动总结

8月26号晚五点,随着最后一名新生的报道,持续三天的迎新工作圆满结束,期间有工作人员的尽心尽责,朋导的认真讲解,领导的监察督促,还有新生志愿者的无私付出才使得此次报道工作进行的有条不紊。

迎新期间,天气欠佳,阴雨绵绵。虽然没有了往年的风和日丽,但这如梦如幻的雨幕却给交大披上了浪漫的外衣。就是在这样的雨幕中,在大部分人都还在睡梦中时,一群身着机械学院院服的身影就已经在迎新点等待着新生的到来,在大部分人都已经进入梦乡时,这群身影却还在苦苦等待,唯恐露了晚到的新生。这群人里有同学,有朋导,还有辅导员,虽然三天时间里遇到了很多困难,但为新生提供更好服务的思想一直被铭记在这群人心中。

虽然阴雨绵绵的天气给迎新工作带来了些许困难,但在学校、学院领导的鼓励下,工作人员的热情丝毫没有消减。迎新期间,领导们依次接受了机械工程学院新闻中心的采访,采访中领导们都对此次机械学院迎新工作表示认可,尤其是今年新推出的“明信片慢递”活动更是受到领导好评,徐校长也受邀写了一张“慢递”明信片。

篇7:中学开展开学工作活动总结

为大力宣传中华民族传统文化,传承和弘扬良好家风、家训。9月7日下午,我校举行了以“感受亲情,传承家风”为主题的开学第一课活动。

在班会课上,低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训,一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个____的思想延续,同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来,与同学们一起分享,共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统,懂得了应该要孝顺父母,做人要讲诚信,不贪占小便宜,生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论,并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。

通过这次家风家规的活动开展,学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后,同学们真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。

篇8:学校名师队伍建设工作活动总结

一、建立组织,完善制度

学校成立了由校长为组长的名师培养领导小组。职责明确,责任落实。学校根据教师的建议和要求,不断完善《江苏省阜宁中学名师培养方案》和《江苏省阜宁中学名师考核与管理办法》,及时充实每位名师的管理档案内容。

二、以培养名师为导向,促进教师专业化成长

学校致力于加强对教师的精神和形象的塑造,一直要求老师以“爱岗敬业、品德高尚”为目标。加强教育教学理论的学习,用新的教育理念引领自己的教学。让每位老师认识到学生眼中的名师就是自己喜欢的老师。通过教师个人制定三年专业成长规划,定期进行经验交流,鼓励教师“敢于做名师,争取做名师”。学校要求所有教师积极参加读书活动,常去悦读小站,多读读拓宽视野的书、读学生喜欢的书。学校为教师订阅多种教育教学类的报刊杂志,要求撰写一定数量的读书笔记、随笔、论文等。本学期学校老师在市级以上报刊杂志发表文章达100多篇,在年底将会对这些老师都给予适当的奖励。鼓励老师积级申报各级各类课题,本学期学校认真组织课题组成员已经立项三个省“十 二五”课题和一个市级课题进行研究,本学期,张锦州主任、王沛主任申报的两个省 “十二五”课题已通过市级初审。学校经常组织优秀老师参加省内外名校公开教学活动。

三、搭建平台,展示名校风采

学校要成为教师专业化发展的推手,搭建广阔平台,依托有力载体,教师专业成长的.实效便会日益凸显。为检验“6543”和“三微课堂”模式改革成果,学校在三月份组织了市级学科带头人、教学能手上展示课活动,在五月份组织中层以上干部上研究课。骨干教师不仅当校内青蓝结对的师傅,而且做县内其它三星、四星高中青蓝结对的师傅,承担培养校内外青年教师的任务。张锦洲、蒋守培等老师经常被邀请到县内外其他学校做讲座、上示范课,蒋守培等老师经常参加市统考命题工作。

四、植根校本教研,发挥团队优势作用

学校有组织地开展了校本教研活动,开展相应的系列教研活动。从开学第一天开始就制定教师学习计划。并且中层以上干部、备课组长等全程参与各项教研活动,每节课要进行听课后的评课,由于教学领导的广泛参与,此项活动做的非常具体和实效。平时教学工作中,学校狠抓校本培训,采取专家引领与同伴互助,课堂探索与课外学习,集体研讨与个体反思等形式,利用网络资源和社会资源,着眼于教师教育教学常规基本功的培养与提高。

总之,在名师工程的推动下,学校的三风建设已初见成效。目前,学校有特级教级1人,省“333”培养对象2人、市名校长1人、市名教师1人、市学科带头人10人、市教学能手18人、县拔类人才10人、县学科带头人30人、县教学能手61、市教坛新秀26人 ,各类骨干教师占教师总数1/3,他们在本学期的教学教研工作中起决定性的引领作用。

篇9:学校开学总结

选择了三中,就意味着选择了梦想与奋斗,机遇与挑战。你们已渐渐褪去年少的轻狂与稚气,即将作为一个成年人成熟地面对人生。

我相信,你们明白明天会有多少难题等着你们,希望你们有足够的耐力去战胜;你们明白未来面临的是怎样的压力,希望你们有足够的勇气去肩负;你们明白前方的路是多么崎岖,希望你们有足够的坚守,咬牙走到最后!

高中生活只有一次,我们要在有限的时间内做出有意义的事情,不留遗憾。

自信写在脸上,自尊刻在心里

生物学上有一个“生物全息率”,是说生物的一根毛发、一滴血液、一片组织都可以反映其整体的生物信息。同样道理,一个人的言行也代表着一个民族的形象,这也就是所谓的“见微知著”,爱国也要大处着眼,小处着手,从我做起。

老师们,同学们,我要对大家说:一个民族的形象不是靠化妆品提升的,一个民族的脊梁不是靠金钱挺起的,中华民族的真正崛起既要我们每个人把自信写在脸上,把自尊刻在心里。

从今天起,做一个幸福的学生

从今天起,我们要做一个幸福的学生,希望你们获得努力拼搏、“吹尽狂沙始到金”的成功幸福,但更希望你们体会到水滴石穿、绳锯木断、不轻言放弃的坚持的快乐。

高三的同学们,你们更要做一个累并幸福的人。希望你们不只拥有鸿鹄之志,更能做到蝼蚁之行;希望你们不只关注自己的成绩与进步,更要让自己轻松愉快地学习;希望你们不只遨游于题海的汪洋之中,更能够拥有“我主沉浮”的霸气。

篇10:学校开学总结

20xx年下学期,我校认真落实上级文件精神,积极筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:!

一、工作安排,早作准备。

八月二十七日,我校行政领导及各教研组长、年级组长便召开会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划,确定本期的人事安排。八月二十八日上午,召开了全校老师会议。在大会上,校长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,分配了老师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。下午,老师们与学校签好聘约并写好了本期工作计划。八月二十九日,全校老师集体劳动,将校园打扫一新,迎接新学期的到来。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,我校各班已正式按课表上课,并举行了隆重的开学典礼。

二、校园环境,焕然一新

开学之前,校长便带领全体老师清除校园垃圾,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,开学之后,学校学生处组织全校学生又对宿舍,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作,有声有色

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

四、收费工作,认真规范。

1、8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,要求严格执行“一费制”政策,严禁搭车收费

2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体,并派专人向家长和学生作解说工作,家长们基本上都积极配合学校的工作,都能心平气和地交纳学费。落实上级政策,减免学生书费140多人,减免学生杂费10多人,全校学生,除了个别特困生之外,已全部交清学费。

五、后勤供应,保障有力。

1、“兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修,教学楼的墙壁都已粉刷一新。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

尤其值得称道的是,暑假中,在党员的带动下,刘承波等几位青年老师牺牲休息时间,义务为学校搞好了几个班的课桌油漆。

2、由于我校初一新生来自于全市各乡镇,同时在开学之际转入我校就读的学生也较多,因此教材的配备供不应求。总务主任克服困难,动员各种关系到各乡镇学区联系教材,保证了将教材准时送发到了每位学生手中。

六、教学工作,局面喜人。

1、教育教学继续实行目标管理,进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例,加强了教师的日常管理,增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下,都制定了全期具体工作计划。

七、安全工作,落到实处

1、暑假中,鉴于几个兄弟学校电脑连连失窃,我校领导极其重视,立刻采取了一系列的安全措施,并派人晚上歇宿电脑室,开学后,专门请杨得仁负责电脑及学校的安全工作。

2、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

3、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

4、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

八、加强入学教育,做好留生工作。

1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为868人,本期招收初一新生295人,共分5个班。学生总人数为886人。

2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》,旨在培养新生的爱校观念,培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

篇11:学校开学总结

根据县教体局xxxx年开学工作安排,我校充分作了开学各项准备工作,加强对教育教学、安全稳定等工作的部署,现将开学工作总结如下:

一、开学工作安排主动具体

2月12日学校召开了班子会,全面部署了本学期开学各项工作,2月14日召开了全体教职工会,具体安排开学报到工作,并且于当天上午组织全体教师清理积雪,打扫校园卫生。2月16日早上一到校,再次组织各班铲除、清理了校园积雪。教务处、政教处、总务处积极筹备开学各项报到工作。

二、开学报到工作井然有序

2月15日开学报到,教职工表现主动积极,班子成员、班主任到岗早,不离岗位。插彩旗、贴对联、摆放版面、张贴报到须知,努力营造新学期浓厚氛围。从开学以来教职工工作表现来看,我校教师工作热情高,呈现出“师生到校齐,开学报到工作井然有序”的良好局面,受到市教育局、县教体局、镇教委领导的表扬与肯定。

三、师生到校积极,控辍保学效果好

本期教职工41人,准时到岗40人,1人请假。学生249人,报到248人,1人请假。学校关注留守儿童、单亲、孤儿等弱势群体学生,对辍学学生及时动员回校学习,保证了入学率。

四、加强安全管理

坚持安全第一、以防为主、防治结合、重 在教育的方针,以创建平安校园为抓手,积极开展各项安全工作

1、做好第一次门迎门送工作,召开了值周教师会议,明确分工,落实责任,使每位学生高高兴兴来学校,安安全全回家去。

2、检查校舍,排查不安全隐患。对校园安全情况进行检查,特别对教师宿舍和学生厕所安全进行了多次全面检查。

3、佩戴红袖章,执行安全值日轮换制度,使学校前院、后院、教学楼、厕所安全工作不留死角。下一步,学校还将继续加强安全宣传教育,并由值日领导、值周教师、学校保卫人员、班主任等进一步加强学生的日常管理。

五、学校教育教学工作步入正规快

我校于2月16日正式上课,目前教学秩序井然,围绕教育教学我们做了如下工作:

1、学校制定了20xx学年度工作计划,各处室、班主任、任课教师认真总结反思上期的工作,制定了新学期计划,并于2月18日前上交教务处存档。开学初做好“六个一”,抓好教学五认真,全体教师提前备课,及时进行了第一次教案签字(毛校长负责九年级教师签字,么校长负责八年级、田主任负责七年级)。毛校长、么校长各备一节,全体老师教案签字均在15日下午3点前完成。由毛校长、么校长组织校委会成员分成两组听课两节。(一节班会课,一节教学课)第一次升旗,毛校长作了《抓住开学契机,实现人生转变》的发言,鼓励师生树立信心,争创佳绩。

2、领导班子带头带主课,积极参加听课、评课、导课。安排了领导班子调研课、组内人人一节优质课活动。

3、学生养成常抓不懈,促进“三风”建设,保证教风严,学风浓,校风正。

4、抓教师队伍建设,注重师德师风教育,加强青年教师的培养。

5、教务处,严格按国家课程计划开全课程,开足课时,认真落实课时计划,结合教师的专业特点,对体、音、美、综等学科合理进行了安排。

六、“营养改善计划”实施情况

我校认真落实营养改善计划,结合实际情况,学校成立了以校长为组长,副校长、总务主任为副组长,三名教师为成员的工作领导小组,食品验收有屈富堂负责,贮存、发放由史军魁负责,餐具消毒、档案登记管理由白录堂负责,。我校严格落实食品留样制度,注明时间和责任人,做好了留样登记。

总之,我校开学工作紧张有序,和谐安全。俗话说:良好的开端是成功的一半,相信只要我们拧成一股绳,凝聚正能量,我校一定会成为县局放心、人民满意的学校。

篇12:学校开学总结

在学期开学工作中,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况:

我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况:

我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的.安全卫生检查记录。

至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

篇13:学校开学总结

开学以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。在学校二次装修尚未完工,学生大量增加的情况下,安全工作做到制度化、经常化、科学化。千余名学生和100多名教职员工平平安安,学校工作有条不紊,下面将近段时间所做的工作总结如下:

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨操时行教育,把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上7点钟前到岗,晚上5点后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查常抓不懈。学校多次召开临时工会议,提高他们的安全防范意识;联合各部门对食堂及周边地区进行安全卫生检查,保证环境优美,卫生。多次对食品从业人员进行培训,做到警钟长鸣,严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求后勤部门、相关教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

今年我校一号楼竣工并开始办公,改善办学条件的同时,也增加了安全隐患,特别是五楼的教师宿舍,二、三楼的生化实验室、物理实验室,功能教室。为保证安全,我们采取责任到人,分工明确的做法,五楼的每一个教师宿舍均配备一个灭火器,生化、物理实验室派专职教师管理,安全使用。

三、消防安全常抓不懈,校园保卫安全措施到位

我校在市教育局、开发区、海滨消防中队的指导下,在消防安全教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:

1、消防器材设施严格按照有关标准配置,派专人每周检查一次,做好登记造册,一有问题,马上汇报,及时修理。设置安全通道标志牌,保证消防通道畅通无阻,严格按照电网安装标准安装和使用电力,专门配备一名电工保证学校用电安全。同时,严格用电用火制度。

2、为创建“平安校园”,确保学校开学初教育教学的正常秩序,根据我校实际情况,我们规定:施工现场,围上栅栏,师生服从施工队的安排,不进入工地,上课时间学生不得会客,外来人员必须办理登记手续,方可入校。门前三包,禁止一切商贩进入校内买卖,门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。除上级领导检查及特殊情况外,禁止一切闲杂人员进入校园。外单位车辆不得进入校园,特殊情况经学校批准登记后方可放行,并停放在指定位置。学生在上课期间如有特殊情况,凭班主任批条到门卫处登记出门。非本单位人员来校门卫要主动询问、登记,不经允许不得让其进入校园。对危害学校安全的人和事,有权采取临时相应措施加以制止,并迅速报告学校相关领导或值班领导。非机动车辆进门必须下车推行,院内严禁骑车。凡不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交总务处、行政值班人员或公安机关处理。

3、狠抓三防措施落实情况,一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话,配备专管人员,遇紧急情况能及时与有关治安部门联系。

四、校舍设施及校园环境安全有效到位。

开学伊始,分管安全工作的领导会同有关部门、人员彻底对校舍及周边环境进行检查,确保师生人身安全。同时,学校规定,每学期初、学期末各进行一次重点检查,常规检查做到每月至少一次,平日发现问题及时解决。要求处室工作人员及班主任积极配合学校对校舍及校园安全的管理,密切关注校舍及校园周边状况,发现问题及时汇报。经过半个月的努力,学校的校舍以及校园周边的安全得到有效保障,师生们都能安心工作学习。

篇14:学校开学总结

我校于20xx年9月开办,正值福田区教学质量年的开展。一年多来,在上级有关部门和校长的正确领导下,学校积极开展校本研修。我们的校本研修,立足于学校实际,立足于课堂教学,针对教育教学或管理中出现的问题进行研究,

做到切实解决问题,并注重经验的积累,并及时进行反思、总结,把解决问题的方法形成论文。在落实此项工作中,我们采取多种方式,如做好校本研修课题研究、教师互助:集体备课、听课评课、新老教师导师制活动、开展读书活动等,实际效果显著,从而提高教学效益,提升了教师专业化的发展水平,初步构建了符合学校实际的校本研修机制,保证了学校教学教研工作平稳、有序、顺畅的开展起来,为将来形成办学特色奠定了坚实基础,使学校的教育教学水平和管理水平明显得到提高。具体分为以下几方面:

一、倡导学习、营造研修氛围,努力做好校本培训工作

教师是学校的重要组成部分,我校刚开办,有相当一部分教师没有现行初中新课程教学经验,而市外调入的教师和应届毕业生更没有特区课堂教学经验,对初中新课程教学,对我区课堂教学常规的理解尚在起步阶段。而我校学校教学设施又是在从零开始的建设中。这些困素综合起来,给课堂教学的规范化和课堂教学水平的提高带来很大的困难。我们认为,克服这个困难就软件方面而言就是要认真开展校本培训工作。我们把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;每周各备课组利用科组学习时间,组织开展教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。

1、校长重视,率先垂范。校长在开学的第一次教工大会上,就向全体教职工传达学习《教育局教学质量年实施方案》,强化教学工作的中心地位,强化教师的质量意识。组织教职工学习《福田区中小学教学管理工作常规》、《福田区中小学教学工作常规》。引导教师们全面、准确地领会“两个常规”,对照“两个常规”的要求规范自己的课堂教学,鉴于我校教师尚有一部分没有参加过新课标培训,我们利用业余学习时间,以学科组为单位组织教师学习新课程标准,转变教学思想,改进教学方法。通过一系列分层次的学习,全校教师对课堂教学规范化,新课标化有了准确、全面的认识。为促进课堂教学的规范化和新课标化奠定了良好的思想基础。

2、专业引领,搭建平台。没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外,我们举办了教学研讨会;邀请教研中心的教研员和教师共同探讨课堂教学规范化和新课标化。

我们从以下两个方面给教师提供学习机会:

(1)校内:开展新老教师传帮带活动,实行“导师制”,要求大家互相听课,汇报交流教学情况,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。

(2)校外:走出去请进来。一是有计划地安排教师外出学习听课,尤其是青年教师在政策上给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给青年教师搭建一个锻炼的舞台,组织开展了学校的第一届“新蕾杯青年教师基本功大赛”,让他们在讲台上展露风采等。另外,学校邀请了教研员来我校听课、座谈。使“专家引领”在我校校本研修中得到了有效的开展。

3、以书交友,充电提高。认真开展教师读书活动,一年来开展读书沙龙的活动,组织教师认真研读孙校长推荐的《黄爱华的智慧课堂》,并撰写读书笔记,提升了老师的理论水平和教学能力。

二、聚焦课堂、落实常规,提高质量。

围绕学校的重点工作“落实新课改、聚焦课堂、提升教育质量”,我们倡导学校的教研活动必须与科研相结合,及时总结、发现课堂教学中存在的问题与不足,使教研活动课题化、系列化,营造教学研究的氛围,构建资源共享平台,实现“以研促教”的转变。因此,今年我们进一步加强教研组建设,除了抓教研组常规工作外,重点抓课堂教学的研究。

1、同伴互助,加强交流。要求教研组长会同各学科主管加强教师随堂课的听课、评课,与教师面对面进行课堂教学研究,把有关信息及时反馈,增强与教师信息交流和沟通;

2、立足岗位、以赛促研。学校通过举行大型的教学研讨活动,如,今年五月份开展的学校第一届“新蕾杯青年教师基本功大赛”活动,取得了预期的效果。我校的师资队伍结构以青年教师为主体,而青年教师中又以见习教师居多。如不及时加强青年教师的培养,将会出现“青黄不接”的现象。为促进青年教师在思想和业务等方面尽快地提高,使见习教师胜任课堂教学,学校举办了“新蕾杯”青年教师教学大赛,在准备过程中充分发挥中老年教师在培养青年教师方面的积极作用,精心指导青年教师,使其在各个方面都不同程度的提高。同时学校还规定了青年教师要重视教育理论学习,要逐渐坚定献身教育事业的理想,尽快熟悉中学课程标准、教材教法,初步掌握教育教学规律,并注意形成自己的教学风格。同时学校定期举办青年教师阶段性“汇报课”、名优教师“示范课”的课堂教学展示活动,教师们结合课堂教学、结合课改的先进教育理念,提出自己不同的看法,不仅肯定上课的成功之处,而且更多地是能抓住课堂教学中的热点、疑点、难点问题,进行争论、商榷和研讨,通过研讨,教师的备课、说课、教学反思、研究课堂教学的能力得到进一步的锤炼与提高;而且大家形成了共识,就是为了更好地研究和贯彻落实新的教育理念,更好地改进自己的课堂教学方法,提高课堂的实效性,提高课堂教学质量;真正使教研组工作成为教学研究和研究教学。在加强师资队伍建设的系列活动中,领导和教师、老教师和青年通过交流、沟通,加强了彼此之间的了解,工作中配合得更加默契,使我们这支新成立的队伍得到了磨合,激发了每名教师的潜能,达到了最优化的组合。

三、反思交流、积极开展多形式的教研活动。

教研组是开展校本研修的中间力量与基本组织。学校要求每一位要教师主动参与各类教研活动,主动与同事交流实验中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学反思、教学案例,并在教研活动时进行交流分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评比活动,为教师提供交流的空间。

1、教研主题专题化。在开展教研活动时,我们要求事先定好计划、确立研究主题。

如:语文组的研究主题:“讨论式”教学和作文教学

数学组的研究主题:探究式数学的策略研究

英语组的研究主题:中小学英语教学的衔接

科学组的研究主题:理科实验教学历社组的研究主题:培养学生运用历史知识解决现实问题的能力

体育组的研究主题:新课程下的教学研究

2、探索备课制度化。总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”16个字。即教师先分块备课,然后是教研组集体评议,在此基础上教师根据教学实际修改,课后必须要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等。这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效。

3、完善研讨周制度。稳步推进新教材的实施,继续探索课堂教学改革,开展并完善各科组的有针对性的教学研讨周活动,既每周一次备课组活动,每两周科组活动,每月一次各科组长的交流及汇报活动。让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂。

四、保障措施:

1、组织到位。学校形成一个校长亲自抓、教学处具体抓、各教研组协同抓的校本研修的管理网络。

2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、新老教师导师制等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。

3、经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持。

4、管理到位。校长办公室、教学处共同负责校本研修工作的日常管理。

五、成绩与今后努力方向

仅一年里,由于学校对校本研修工作的重视,注重引导教师适时总结教学经验、反思教学过程、撰写经验论文,提高教师的论文写作水平,学校汇总各教师的研修成果,形成了《教师教学反思集》、《教师教学案例集》、《教师教学随笔集》、《读书笔记》、《校本研修个人记录集》。14人次教师的论文、反思等被评为优秀科研论文或在区级以上刊物发表。

总之,通过全校教师的不懈努力,各方面取得了一定的成效和进步,初步形成校本管理制度和校本研修的机制,但这仅仅是点滴成绩。今后,学校研修的质量还有待于进一步提高;教师课题研究的质量还需改进。新学期校本研修工作重点是做好本年度的研修总结、评价工作,做好xx学年校本研修课题研究工作,继续把校本研修与课堂教学紧密结合,努力寻找研究的突破口,提高课堂的实效性及教师的专技水平;进一步做实校本研修,更注重过程的管理,从而使学校校本研修工作不断的完善、发展、创新。

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