《教育研究方法》形考作业4答案(4)

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《教育研究方法》形考作业4答案

自由度df 3 1 2,对于0.05的显著性水平,查卡方分布表得:

2 0。 5.99,因为5.64<5.99,所以在0.05的显著性水平下,持各种不同态度05

的人数不存在显著差异。

6. 解:列表,

两校初二学生的数学成绩表

2 N(

fij

2

fifj

1)

100(

35

2

55 65

20

2

55 35

30

2

45 65

15

2

45 35

1) 0.02

自由度df (2 1)(2 1) 1,查自由度为1的卡方分布表,得到

0。 3.84,0.02<3.84,故在0.05的显著性水平上,两校初二学生的数学成绩05

2

无显著性差异。

内。即n+=3,n-=11,N=14;如果差异不显著,从理论上讲,这14个差值中n+、和n- 应各占一半,现在n+=3, n-=11,意味其两样本有差异,但究竟差异是否显著,查符号检验表,N=14,r的临界值为2(0.05水平),而实得r n 3 r0.05 2 ,

p 0.05

。因此,学期初与学期末的成绩无显著差异。

T 2 2 5 5 5 7.5 9 10 45.5,T 7.5 11.5 11.5 2 32.5

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