(北师大版)一年级英语下册教案Unit 9(2)(3)

固句型。

图片，边听边指下面的单 词。 整体呈现所有词汇。 口语交际联系 用活动组织学生巩固这些 初步培养合作意识 学生能 否辨认 所有单 鼓励学生大胆的模仿 词中的 某一个

听故事，并 跟读

翻开书 P19 边听边指 图

单词

整体感知 本课的重 点词汇 根据书上的例子，让学生自 己用图片操练对话。 T 巡视学生操练的情况，并 看图听磁 带中的对 话，并模仿 对话 给予帮助

单词

关注学 生的理 解和模 仿学说

自己操练 对话

情况。

学生两人 一组操练 对话。

关注学 生的模 仿朗读 情况

小组展示

学困生 的

运用 情况

个小组

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