在总结和评价环节,要引导学生从制作逐动画的方法、过程、技巧等方面进行总结,也要引导学生在课下多了解绘画方面的知识,加强绘画方面的修养,同时,还要引导学生做好自我总结和反思,达到该栏目的设计目的。
“新视窗”中的内容,可让学生课后阅读,也可在课上展示电影胶片的图片或实物让学生了解电影的发展,同时了解数字化发展的必然性,以及数字时代的影像存储方式。
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