第十周——父亲、 母亲， 我们永远孝敬您
一、 活动目的：
随着独生子女家庭的逐年增加， 独生子女往往成了父母的掌上明珠， 心肝宝贝， 养成了以自我为中心， 自私自利的思想， 不懂得去孝敬父母， 尊敬师长， 因此， 希望通过班会教育以克服同学以上不良思想， 认识到孝敬父母是中华民族的传统美德， 要从我做起， 从小事做起， 做一个中华民族的好儿女。
二、 活动时间： 班会活动日
三、 活动地点： 班级教室
四、 参加人员： 全体同学、 班主任
五、 活动准备：
1、 一小组同学一起， 讨论活动内容， 制定活动方案。
2、 向同学发出通知。 通知时向同学说明活动的目 的， 活动的形式， 并希望同学了解典型孝敬父母的故事。
3、 选出主持人两位。
六、 活动过程：
主持人（1） ： “孝敬” 就是孝亲敬长。 “孝敬父母” 就是真诚地、 发自内心地对父母的尊敬、 热爱、 关心和赡养， 是儿女应尽的义务， 被誉为中华民族的传统美德。
主持人（合） ： 现在宣布“父亲、 母亲， 我们永远孝敬您” 主题班会开始！
主持人（2） ： 中华要腾飞， 民族要振兴， 精神文明之花要靠我们精心培养。 今天，我们要向敬爱的父亲、 勤劳的母亲、 慈祥的长辈尽情地歌唱！
主持人（1） ： 那么， 一些名人志士敬老爱老的故事， 同学们都知道哪些？
主持人（1） ： 这些故事是多么感人， 我们要歌唱， 为他们美丽的心灵、 初尚的品质而歌唱！ 下面请听两则有关母亲的故事。 （掌声欢迎朗诵者上台）
主持人（1） ： 通过这个游戏， 可以看出同学对父母有较深了解， 却很少关怀， 希望回去后为你母亲洗次脚， 但是， 还是请同学们说说心里话， 以前是否孝敬父母， 在家里表现如何？ 你认为父母怎样？ 今天受到什么教育（自由发言）
主持人（1） ： 我也听说过他一句话： “我好想回家” 我当时问： “不是刚放了七天的长假吗？ ” 他答： “正因为放了七天长假， 我才想念他们” 。 （同学们鼓掌） （接着有较多同学回答， 此略）
主持人（2） ： 禾苗的生长离不开阳光雨露， 孩子们的成长离不开父亲、 母亲的哺育。我们在一天天长大， 而他们一日日衰老。
主持人（合） ： 让我们用我们的学习， 用我们的学习和行动来报答父母的养育之恩情，用我们的行动去孝敬我们的父母， 去孝敬我们周围的长辈， 做一个中华民族的好儿女！
主持人（1） ： 当然， 要孝敬他们， 也要理解、 懂他们， 最后请欣赏歌曲《懂你》 。（班会在优美感人的歌声中结束）
温馨提示： 珍爱生命， 安全第一。
第十一周—前途理想教育
一 、 导入
二、 请欣赏歌曲《我的未来不是梦》 （张雨生） （励志主题班会）
三、 畅谈理想
（一） 、 关于理想的名言：
1 三军可夺帅， 匹夫不可夺志。
——孔子
2． 志当存高远。
——诸葛亮
3． 老骥伏枥， 志在千里， 烈士暮年， 壮心不已。
——曹操
4． 理想是指路明灯。 没有理想， 就没有坚定的方向； 没有方向， 就没有生活。 —托尔斯泰
5． 有志者事竟成。
——范晔
（二） 、 理想的作用及理想调查
（1） 作用： 1. 理想是人生奋斗的目标
2. 理想是人生前进的动力
3. 理想是人生精神的支柱
（2） 理想调查：
请同学们在纸上写出你的理想是什么？ 想考上一所怎样的大学？
(三) 、 我们如何才能实现我们的理想呢？
1． 成功没有捷径, 唯有依赖奋斗。
2． 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
3． 鲁迅说过： “节省时间， 也就是使一个人的有限生命更加有效， 即等于延长了生命。 ”
（1） 、 增大单位时间内劳动量的方法：
（a） 减少犹豫的时间， 明确任务。
治疗犹豫的措施： 在自己支配的时间里， 拿出百分之二、 三的时间， 想清楚这段时间的任务共几项， 哪个为主， 哪个为次， 然后排上队， 任务明确了， 马上动手。
（b） 持之以恒， 形成习惯。
一个人， 经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了， 便形成习惯。 习惯了的事情， 常常不由自主的去做， 想停止都难。
（c） 制定周详的学习计划。
学习计划要落实到每学期、 每月 、 每周、 每天。
（d） 多利用空余时间。
比如早读之前的时间， 中午午休前的时间， 晚修前的时间， 如果我们坚持， 利用我们的收益是非常可观的。
第十二周——生命的润滑剂——健康
教学目的要求：
加强健康意识， 分析健康与成功的紧密联系， 纠正一小部分同学要学习不要运动的错误观念。
教学过程：
一、 导入：
主持人发言：
二、 探索健康
1、 举例：
2、 问题： 针对以上两位伟人对健康的看法， 请同学们谈谈自身对健康的诠释。
3、 主持人： 随社会的发展， 健康不仅意味着身体没有疾病， 而且还要具备健全的心理与心灵。 一个人健康与否， 应从身体、 心理和社会三个层次去评价。 包括： （1） 有充沛的精力， 能够从容应付日常生活， 学习和工作的压力而不感到过分紧张。
（2） 处事乐观， 态度积极， 乐于承担责任， 事无巨细不挑剔。
（3） 应变力强， 能适应外界环境的各种变化。
三、 健康取决于自己
1、 针对下列几项生活方式， 综合评价你的生活是否合理有序？
（1） 保证每日喝充足的水量， 不饮不洁净的水， 不要等口喝了猛喝水， 做到课间适度补充， 定时定量。
（2） 看书时光线柔和， 看电视有节制， 坚持做眼保健操， 劳逸结合。
（3） 每天定时定量锻炼一小时
（4） 保证睡眠 8.5 小时， 按时作息， 不开夜车。
四、 培养健康的生活方式的途径——运动
1、 配乐诗朗诵：
从诗中同学们能领悟到什么？ （提示运动将使生命之树常青）
2、 “生命在于运动” 。 这是中华民族在长期实践中总结出来的“养生之道” ， 著名的运动生理学家莫尔豪期认为“缺少运动的生活是一种慢性自杀。 ” 既然如此， 同学们对运动与健康又有何理解呢？
3、 运动既有如此之效力， 身为一名初三的学生我们又应如何对待运动呢？
（提示： 每天至少花半个小时坚持锻炼， 做到劳逸结合）
4、 主持人发言： 坚持定时定量的运动可以加速疲劳的消除和体力的恢复， 其效果往往比安静的休息方式更快更好。 请记住， 同学们： 8－1 永远会大于 8。
五、 总结：
如果没有健康， 智慧也就不能表现出来， 文化也无从施展， 力量也不能战斗， 财富也变成废物。 知识也会无法利用（赫拉克利特） 亲爱的同学们， 健康是如此的厚爱我们， 让我们腾飞万里， 健康又如此的疏远我们， 让我们如饥似渴。 其实， 健康就在你我心中， 举起你的双手， 你拥有健康， 你拥有财富， 你拥有一切。
安全教育： 珍爱生命， 安全第一。
《以德律己——公德， 从小事养成》 主题班会
[课前准备]
1、 要求学生以道德为主题， 自拟题目 写一篇小作文， 并准备在班会课上讨论， 选取其中质量较好的 10 篇作文张贴在流动宣传板报上。
2、 要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事， 并在班会课上讨论。
3、 出一期流动宣传板报， 以公德为主题， 并用于主题班会课的场景布置。
4、 邀请科任老师参与主题班会课
[活动过程]
一、 创设情景， 引入主题：
（图片——可爱的棕熊和受伤的棕熊） （2 分钟）
二、 道德规范知多少： （主持人念题， 展示题目） （10 分钟）
[学生活动] 分四个组， 每组必答 4 题， 抢答 10 题， 评出优胜组。
三、 文明， 就差这一点（12 分钟）
主持： 或许我们认为某些事情已是司空见惯的， 已是熟视无睹了， 甚至麻木了。 可是只要仔细想想， 就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 文明， 就差这一点！[图片展示]展示 19 幅发人深思的漫画图片， 指出社会上一些缺德的事例。
[学生活动]参与讨论， 联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子。
四、 小品：
老华侨归国见闻 （8 分钟）
[学生活动] 学生自编自演小品。
五、 我们怎么办？ （10 分钟）
[学生活动] 参与讨论， 踊跃发言。
主持： 我们已经听过了许多同学的精彩发言， 可是， 老师们又是怎么看的呢？ 下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！
[主持邀请老师参与讨论]
主持 1： 们的经济生活好起来了， 物质条件充裕起来了。 但是， 你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？ 是否不仅吃米饭， 还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？ 是否会讲一口我流利的外语就能走向世界了呢？
主持 2： 俗语有云， 一滴水可以反映太阳的光辉。 同样的， 我们随便的一句话、 一个动作乃至一个眼神， 可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度， 可能让人一眼就看透了这个民族的本质。 我们要吸取刘海洋事件中的教训， 努力提初我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“初分数” 的初素质人才。 因此， 同学们， 让我们从现在做起， 从身边做起， 以德律己。
六、 班主任总结：
相信同学们已经立志要做一个有道德、 讲文明的好公民、 好学生， 那么， 让我们拿出勇气， 庄重地许下诺言。 相信我们今天的承诺， 会成为我们终生的追求！ 下面， 就让我们以签名的形式表达我们决心吧！
安全教育： 珍爱生命， 安全第一。
《知法守法， 依法成才》 主题班会
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典经典范文初中主题班会教案汇编(共20个主题)(3)在线全文阅读。
相关推荐：
