自主创新教育的案例研究(3)

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一、自主创新教育 (一)自主 创新 自主创新 自主—自主是人成为自己生命活动的主人，能够 自主是人成为自己生命活动的主人 人成为自己生命活动的主人，自由选择自身价值取向的内在权利和生存状态。 自由选择自身价值取向的内在权利和生存状态。 选择自身价值取向的内在权利和生存状态

创新—创新是人充分显现自己生命活动的本质力 创新是人充分显现自己生命活动的本质力量，不断超越现实的一种活动能力和生存境界 。 不断超越现实的一种活动能力和生存境界 超越现实的一种活动能力和生存 自主创新—是人的本质力量的核心所在，是人成 的核心所在， 是人的本质力量的核心所在 为自己生命活动的主人，充分显现本质力量的权 为自己生命活动的主人， 利和能力，是人自由选择、 利和能力，是人自由选择、不断超越的源 泉和动力。 泉和动力。

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