自主创新教育的案例研究(8)

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

2、“成才”模式——自主创新学 习

第一个模式：“自主—选择 创新”学习， : 自主 选择 创新”学习， 选择—创新 主要采用选择型活动教学方式； 选择型活动教学方式 主要采用选择型活动教学方式； 第二个模式：“自主 合作 创新”学习， 合作—创新 “自主—合作 创新”学习， 主要采用交往型活动教学方式； 交往型活动教学方式 主要采用交往型活动教学方式； 第三个模式：“自主—探索 创新”学习， 第三个模式：“自主 探索 创新”学习， 探索—创新 主要采用探究型活动教学方式； 探究型活动教学方式 主要采用探究型活动教学方式； 第四个模式：“自主 实践 创新”学习， 实践—创新 “自主—实践 创新”学习， 主要采用体验型活动教学方式。 体验型活动教学方式 主要采用体验型活动教学方式。自主创新学习是教学条件下的高品质的学习。是学生成为学习的主人、主 动进行自我调节、探究发现、不断超越的学习方式。是课程改革需要解决 的关键问题。

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