苏教版国标本小学语文六年级上册(第七单元)教材分析(6)

第三课时

口语交际： 一、激趣

二、明确交际的内容

1、指名读口语交际的要求：推荐一本书

2、讨论明确交际要求：说清楚自己推荐的书名、推荐的原因。 三、提出交际注意的方面：

理清逻辑思路，准备从哪些方面讲，可以是自己读书后的启发。也可以是书的作者和书的内容等。

1、指导。

（1）学生思考问题，准备说话内容。

（2）学生根据自己选定的书籍做准备，教师巡视指导。 （3）分组练习各自的话题。 （4）班上交流，师生评议。 2、反馈

（1）喜欢这本书的理由是否充分。 （2）大家是否感兴趣。 （3）评议小结。

四、汇报、采访

指名自由汇报，回答观众提出的相关问题。

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学与做（3） 读报和剪报

【文本解读】

《读报和剪报》主题活动由五个板块构成：小组交流、做一做、考考你、学会剪报和成果展示。为了引导学生学以致用，教材将明理和导行紧密结合，安排了“做一做”活动项目：明确要求学生在班级黑板报上开辟“一句话新闻”专栏，轮流负责编写。教材进行具体细致的方法指导：轮到的学生要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的基础上，整理出几条“一句话新闻”来。 【教学目标分析】

1、引导学生关注生活，及时了解天下大事，提高文化修养。

2、通过阅读报纸，筛选新闻和归类剪贴，锻炼学生浏览、搜集、整合信息的能力，促进学生进一步养成读报的好习惯。

3、促进学生读报，引导学生关注生活，关注天下大事；学做剪报，将报纸进行二次利用，珍惜和合理利用资源。

【教学资源运用】

报纸《扬子晚报》、《常州日报》等，读报纸、看新闻 【课时分配及目标设置】

本主题活动促进学生读报，引导学生关注生活，关注天下大事；学做剪报，将报纸进行二次利用，珍惜和合理利用资源。

课时安排：实践活动时间较长，可根据学生活动进行的实际情况有针对性地进行安排。

【教学构想或建议】 一、导入

1、明代文人顾宪成的一副对联是这样的：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。古人尚且如此关心国家大事，作为21世纪的主任怎么能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”呢？报纸是传播时事和知识的重要载体，经常读报剪报，就能及时了解天下大事，提高文化素养，锻炼浏览和搜集信息的能力。 2、板书：读报和剪报（语文综合性学习） 二、小组交流展示

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1、平时你最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？（取出报纸在小组内交流，并推荐一名同学准备班级中交流） 2、集体交流。

三、互动探究 精讲点拨 做一做

1、我们的班级黑板报上将开辟“一句话新闻”专栏，专栏编辑将由大家轮流担任。轮到的同学要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的基础上，整理出几条“一句话新闻”，还可以把学校最近发生的大事写上去。究竟怎样编写呢，我们一起来实践一下。

2、教师出示当天的几种报纸：同学们，一般国内外重大新闻都出现在头版头条，用鲜明的字体引起读者的注意，我们在读时应特别关注。你们看，今天有什么重要的国内国外大事呢？交流。

3、国内国外大事清楚了，还要用一句话把精华提炼出来，因此要特别关注新闻中的几个要素，如时间、地点、人物、事件等，集体练习，将选出的新闻整理提炼成“一句话”。

4、小结：这个实践活动能让我们更加关注国际社会和国内社会的大事，用敏锐的眼光发现学校学校生活中发生的要闻，希望同学们能积极参与，认真对待，我们还将评选最佳编辑。 四、考考你

1、在报纸中常常会出现些新词儿，你知道它们的意思吗？

出示词语：资讯 打非 曝光 脱贫 倒计时 含金量 地球村 一头雾水 白色污染 豆腐渣工程

2、交流词语的理解，师讲述学生都不理解的词。 3、齐读这些词。 五、学做剪报

1、大多数人报纸看了就随手丢掉，或当废纸卖掉，许多有用的资料就这样白白丢弃了，多可惜！如果能将报上的有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行二次利用，该多有意义啊！

2、我们可以将写完的硬壳本作为剪报本，将剪报本分为好几块，将你从报纸上剪下的内容分门别类地贴在相应位置，有时间还可以用水彩制为剪报加上花边，配上插

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图。这项活动我们将持续一个月，一个月会进行一次成果展示会，看谁的剪贴本最吸引人。 六、迁移应用

1、评选观摩。设“持之以恒奖”、“最佳创意奖”、“装帧精美奖”“内容丰富奖”等奖项。 2、展示步骤：

（1）实物展示与自我介绍相结合：上台向大家介绍自己剪贴本的优势，可从装帧、内容、特色等方面来说。

（2）读者推荐：向大家推荐同学制作的优秀剪贴本，以读后感的角度来说。 （3）评选优胜奖。

（4）小结：这是多么有意义的活动啊，希望大家能坚持下去，珍惜和合理利用身边的资源。 板书设计

读报和剪报

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 两耳不闻天下事，一心只读圣贤书

【课时作业设计】

1、在报纸中常常会出现的新词儿说一说，让同学们理解。

2、国内国外大事，用一句话把精华提炼出来。一天一名按序号每天早晨写在黑板的左上角。

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