《学前教育学》练习题参考答案(3)

《学前教育学》练习题参考答案

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1. 学前教育：能够激起出生直至进小学的儿童的学习愿望，给他们学习体验，且有助于他们整体发展的活动总和。

2.学前教育学：学前教育学是研究和探讨学前儿童教育现象及其规律的一门学科。

3.学前社会教育：是指由社会设施或资助，指派专人实施或辅导的各种机构或组织对儿童进行的教育活动。其形式有多种，在我国以托儿所、幼儿园为主。

4.学前家庭教育：是以家庭为单位，由家长通过一定的养育方式，利用亲子关系和日常生活环节，对儿童进行的教育活动。

5. 最近发展区：维果斯基认为，儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。

6.完整学习：为幼儿提供完整的、多方面的学习环境，及早激发幼儿在九大方面智力的充分发展，达到人类潜能的启发和健康身心的培养之境界。

五．简述题

1. 夸美纽斯对于学前教育学发展的贡献

夸美纽斯在论述幼儿教育时，不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果，而且还力图在当时科学发展的水平以及他个人对儿童生理及心理发展的认识水平上，把幼儿教育建立在一定的科学基础上。这是十分可贵的。夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。

2. 学前教育的机构。

①胎儿学校②托儿所③幼儿园④托幼园所一体化⑤学前班

⑥儿童福利院⑦、SOS国际儿童村⑧家庭教育

3.学习学前教育学的注意事项

①要坚持以马克思主义为指导

②要认真学习学前教育学理论

③要坚持理论联系实际的原则

④要拓展和利用相关学科知识

⑤学习与思考、继承与创新相结合

4.学习学前教育学的意义。

①有助于形成正确的教育观念。

②有助于掌握具体的教育规律。

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